Aktuális információk - második sor
Nyitó oldali csempék
Tartalom megjelenítő
Létrehozva 15. 08. 31.
Halmai Péter 1998 óta a Magyar Tudományos Akadémia doktora, a Pannon Egyetem egyetemi tanára, intézeti igazgató és tanszékvezető, nemzetközileg is ismert és elismert kutató. Fő kutatási területei a nemzetközi gazdaságtan, a makroökonómia és az európai integráció, hosszú idő óta résztvevője a hazai és nemzetközi tudományos életnek.
Létrehozva 15. 08. 17.
Koi Gyula a Nemzeti Közszolgálati Egyetem adjunktusa és az MTA tudományos munkatársa. Kötetének fő célkitűzése, hogy bemutassa a magyar közigazgatás-tudományt – közigazgatási jogot és közigazgatástant – ért külföldi hatásokat a reformkortól 1945-ig.
Létrehozva 15. 08. 10.
Mint arról korábban beszámoltunk, 2015. április 10-én közel 100 meghívott vendég részvételével rendeztük meg az elmúlt időszak számunkra talán legfontosabb eseményét, a könyvtár és a felsőoktatási intézmények, kutatóintézetek közötti szakmai együttműködés elmélyítését célzó projektünk nyitókonferenciáját.
Létrehozva 15. 08. 10.
Megjelent az ELTE Eötvös Kiadó gondozásában a kiemelkedő magyar jogtudósok életét és munkáságát bemutató sorozat negyedik kötete.
Létrehozva 15. 07. 30.
Bihari Péter a 20. század eseményeinek alapos ismerője, Közép-Európa és az I. világháború történetének neves szakértője ebben a kötetében 35 év kutató munkáját összegzi.
Létrehozva 15. 07. 24.
A Nemzeti Kisebbségkutató Intézet gondozásában jelent meg Kolozsváron Varga Attila, a Sapientia – EMTE Jogtudományi és Európai Tanulmányok Tanszéke docensének kötete.
Létrehozva 15. 07. 10.
„A minőség dinamikája: a fejlődő könyvtár” címmel 2015. július 16-18. között Szolnokon rendezik a könyvtárosok szokásos éves Vándorgyűlését.
Létrehozva 15. 07. 06.
A kötet szerzői a hazai jogi felsőoktatásban tevékenykedő – hosszú évek tapasztalatával rendelkező kutató és gyakorló – jogászok. A tanulmánykötet célja, hogy a személyiség védelmének és a médiának szövevényes kapcsolatrendszerében megpróbáljon utat mutatni egy-egy kérdésben.
Bannerek
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
